体育悦童心 健康强体魄 ——体育活动促进幼儿良好心理品质发展的思考

基于幼儿身体控制与平衡能力发展的体育教学研修策略 ——以小班体育活动《金鸡独立》为例

厘资源 理资源 立资源 ——幼儿园体育活动资源库的建设研究

摘要：幼儿体育是幼儿园活动的一个重要组成部分，体育活动对幼儿的身体形态、身体机能和运动能力有重要的促进作用。幼儿园在开展体育活动的过程中，积累了很多材料，如何从众多材料中汲取帮助教师们开展体育活动、帮助幼儿更好地获得健康发展的信息呢？我园尝试建构适宜幼儿体育活动的资源库，分析体育活动资源库的建设标准、管理方式和运用策略，以期资源库发挥最大的效益，帮助幼儿健康成长。 关键词：体育活动；资源库；建设策略

大手牵小手 亲子共运动 ——幼儿园亲子运动活动的策划与组织

混龄体育活动在幼儿园中的组织与实施

以户外自主游戏为载体，促进小班幼儿运动能力发展的实践与研究

“相约星期六”幼儿园亲子远足活动的实践思考

在图的引领下，建构户外区域体育有效支架

幼儿园“自主 快乐”运动文化的构建

幼儿每天在园有近一半的时间是在运动中度过的，可以说“运动”是幼儿健康成长的摇篮。但在实践中，我们发现并不是所有的幼儿在任何时间都是乐意参与运动活动的，他们只有下列情况下才积极主动的参与运动：