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浙江省幼儿体育协会
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关于加强赛事、集训等防控工作的紧急通知
抓实培训 凸显价值——2022年嘉兴市二级社会体育指导员等级暨技能提高培训班开班
宁波幼儿体育有了开篇之举 宁波市幼儿体育协会成立
童心迎亚运 欢乐共成长
逐梦奔跑 荣我中华
来自新疆沙雅幸福幼儿园的一封信
2020浙江省街舞幼儿园教师培训班(嘉兴站)
爱与健康同在,全省亲子携手亮“绝活”
浙江幼儿运动战“疫” 我省首届居家亲子体育游戏创编活动圆满收官
文件通知
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关于“2022年浙江省第十五届幼儿体育与健康发展 论坛”的征文通知
2023年浙江省幼儿体育大会暨浙江省第二届幼儿跆拳道表演赛规程
关于举办浙江省幼儿篮球教师培训班(中级)的通知
2023年浙江省幼儿体育大会 暨浙江省第二届亲子欢乐定向表演大赛规程
关于授予杭州市绿城育华幼儿园等21所“浙江省幼儿体育与健康教学实践基地”称号的决定
关于举办 2023 年浙江省幼儿电子百拼、创意 积木教练员(指导教师)培训班的通知
关于召开浙江省幼儿体育协会第二届理事会的通知
关于举办2022年度浙江省幼儿体育与健康发展论坛 (钱江论坛)的通知
关于2022年度“浙江省体育特色幼儿园”、“浙江省幼儿体育与健康教学实践基地”自查工作的通知
幼体科普
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幼儿园“自主 快乐”运动文化的构建
幼儿每天在园有近一半的时间是在运动中度过的,可以说“运动”是幼儿健康成长的摇篮。但在实践中,我们发现并不是所有的幼儿在任何时间都是乐意参与运动活动的,他们只有下列情况下才积极主动的参与运动:
体育悦童心 健康强体魄 ——体育活动促进幼儿良好心理品质发展的思考
基于幼儿身体控制与平衡能力发展的体育教学研修策略 ——以小班体育活动《金鸡独立》为例
厘资源 理资源 立资源 ——幼儿园体育活动资源库的建设研究
在图的引领下,建构户外区域体育有效支架
“相约星期六”幼儿园亲子远足活动的实践思考
以户外自主游戏为载体,促进小班幼儿运动能力发展的实践与研究
混龄体育活动在幼儿园中的组织与实施
大手牵小手 亲子共运动 ——幼儿园亲子运动活动的策划与组织
学术交流
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“我运动,我健康,我快乐” ——在幼儿园开展体育节的实践与体会
结合体育特色幼儿园七年来开展的体育节活动实践,从体育节的组织原则、参与对象、内容设置、时间安排、活动组织等多方面着手研究。从活动形式的系列化,活动内容的主题化,活动主体的多元化等方面思考问题,安排方案,组织活动。在实践研究中,看到了幼儿的发展、教师的成长、家长的合作以及幼儿园全面而良好的效应,
幼儿园趣味小篮球的“三式”推广实践
混龄体育活动在幼儿园中的组织与实施
利用自然环境开展幼儿园野趣活动的实践研究
巧用室内空间、激活精彩无限 ——浅谈幼儿园室内体育游戏的有效开展
幼儿体育活动观察系统构建及实证研究
以户外自主游戏为载体,促进小班幼儿运动能力发展的实践与研究
相约星期六”幼儿园亲子远足活动的实践思考
在图的引领下,建构户外区域体育有效支架
视频
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宁海县实验幼儿园
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浙江省幼儿轮滑赛事
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